Über uns
Wer sind wir?
Das Lehr- und Kreativteam von La Playa Idiomas besteht aus qualifizierten Lehrkräften, die auf den Fremdsprachenunterricht spezialisiert sind. Die Lehrkräfte sind Muttersprachler der von ihnen unterrichteten Sprache, verfügen über gute Spanischkenntnisse und weisen eine umfassende internationale Erfahrung auf.
Wir sind Spezialisten für den Unterricht von Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern sowie für die Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften. Unsere Stärke liegt in der Qualität des von uns angebotenen Unterrichts, die von relevanten Institutionen wie dem Instituto Cervantes, der Cambridge University oder dem Trinity College London bestätigt und akkreditiert ist.
Neben der institutionellen Akkreditierung liegt die Garantie für gute Arbeit im Vertrauen, das uns unsere Schüler Kurs für Kurs entgegenbringen, bestärkt durch die Verbesserung ihrer akademischen Ergebnisse und die hohe Wertschätzung, die sie unserem Lehrteam entgegenbringen.
Bei La Playa Idiomas versichern wir Ihnen, dass Ihr Lernprozess, der Tag für Tag begleitet wird, in guten Händen liegt. Und wir sind sicher, dass Ihre Lernerfahrung ein voller Erfolg sein wird.
Wie arbeiten wir?
Wir glauben, dass ehrlicher, persönlicher und qualitativ hochwertiger Unterricht damit beginnt, die Bedürfnisse und Interessen unserer Schüler kennenzulernen. Es geht darum, ihre Stärken zu fördern und an ihren kommunikativen Defiziten zu arbeiten.
Unser Unterricht ist unterhaltsam und effektiv und basiert auf einer kommunikativen Methodik, die das Hörverstehen und den mündlichen Ausdruck fördert. Wir arbeiten in kleinen Gruppen und bieten eine persönliche Betreuung des Lernfortschritts.
Daher basieren alle von uns angebotenen Kurse auf derselben Methodik: Förderung der kommunikativen Fertigkeiten (mündlicher Ausdruck, mündliche Interaktion und Hörverstehen) unter Berücksichtigung der Grammatik und formaler Elemente. Die Anfängerniveaus konzentrieren sich auf die sprachliche Interaktion (sich in einer anderen Sprache in grundlegenden Kommunikationssituationen verständigen können), während die Mittel- und Fortgeschrittenenniveaus das didaktische Interesse auf die Erweiterung von Inhalten und kommunikativen Ressourcen legen.
Wir verfügen über einen virtuellen Klassenraum, in den wir die Arbeitslast für Lese- und Schreibfertigkeiten sowie die Festigung lexikalisch-grammatischer Strukturen verlagern. Dies ermöglicht es uns, den Unterricht (sowohl online als auch in Präsenz) interaktiver und kommunikationsorientierter zu gestalten. Und vor allem: Wir verfügen über erfahrene Lehrkräfte, die es verstehen, diesen dynamisch zu gestalten.
